Kdo vymyslel IQ testy a jak testovat ty, kteří žili dávno

Dean Keith Simonton Profesor psychologie na University of California, Davis, člen Americké psychologické asociace, studuje lidskou inteligenci a genialitu

Pokud máte vysoké skóre v IQ testu, jako Quentin Tarantino, znamená to, že máte skvělou budoucnost? Nebo IQ samo o sobě nic nezaručuje? Každý slyšel, že géniové mají vysoké IQ, ale kde je hranice mezi člověkem s vysokou inteligencí a skutečným géniem? A co vlastně znamená vysoké IQ?

IQ Quentina Tarantina je 160

Hledejte „Genius IQ“ a dostanete docela zábavný seznam odkazů, včetně stránky s názvem „Dvacet celebrit, které mají geniální IQ“. Po vysvětlení, že géniové mají IQ 135 a vyšší, uvidíte seznam hvězd z různých oborů a jejich skóre:

  • Matt Damon – 135
  • Shakira – 140
  • Madonna – 140
  • Nicole Kidman – 142
  • Arnold Schwarzenegger – 144
  • Sharon Stone – 154
  • Ashton Kutcher – 160
  • Quentin Tarantino – 160
  • Dolph Lundgren – 166
  • James Woods – 184

Poslední výsledek je obzvláště působivý. Jak je uvedeno na této stránce, méně než sto lidí ve Spojených státech má stejné skóre jako Woods.

Stránky bohužel neříkají nic o tom, jaký test tyto celebrity podstoupily. Všemi deseti by se rozhodně mělo kvalifikovat pro členství v Mense, mezinárodní organizaci zastupující horní 2 % světové populace s nejvyšším IQ. Obvykle se skóre liší v závislosti na konkrétním testu, ale skóre 130–132 ve standardizovaném testu je obecně dostačující pro kvalifikaci do této „vysoké společnosti“.

Mnoho lidí si myslí, že Mensa rozdává status génia příliš velkoryse. Skuteční géniové by měli mít vyšší IQ. The American Heritage Dictionary definuje génia jako „osobu, která má výjimečně vysoké IQ, obvykle vyšší než 140“. A i když neurčuje, ve kterém konkrétním IQ testu potřebujete získat tolik bodů, v mnoha testech nebude schopno dosáhnout takového výsledku více než 1 % obyvatel Země 1 .

Ale kde se toto číslo vůbec vzalo?

Jak se objevily IQ testy: Stanford-Binetova škála

Často zapomínáme, že IQ testy jsou relativně nové. Tento nástroj je starý něco málo přes století. Rané verze byly vyvinuty ve Francii v roce 1905 a vycházely z výzkumu psychologů Alfreda Bineta a Théodora Simona 3 . Tyto testy však nebyly spojovány s genialitou, dokud se nestěhovaly ze Sorbonny v Paříži na Stanfordskou univerzitu v severní Kalifornii.

Profesor Lewis Terman je přeložil z francouzštiny do angličtiny a otestoval velké množství dětí, načež vytvořil techniku ​​známou jako Stanford-Binet Intelligence Scale 4 (Stanford-Binet Intelligence Scale). Stalo se tak v roce 1916.

ČTĚTE VÍCE
Je možné vidět intraduktální papilom na ultrazvuku?

Hlavním cílem studie bylo identifikovat na základě řady ukazatelů děti, které mohou potřebovat školení v rámci individuálního programu. Pak si Terman pomyslel: proč nezkoumat poměrně velký počet dětí, které vykazovaly výsledky blízké nejvyšším hodnotám stupnice, a nesledovat je, jak vyrostly? Stanou se z nadaní chlapci a dívky opravdoví géniové?

Musí mít géniové v dětství vysoké IQ?

Terman testoval stovky žáků základních škol. Tehdy nastala prahová hodnota 140 bodů. Je zřejmé, že vědec nechtěl naverbovat příliš velkou skupinu: bylo by obtížnější sledovat pokrok jejích účastníků. Je jasné, že nejchytřejší 2 % lidí v populaci by tvořila skupinu dvakrát větší než 1 %. Navíc, čím vyšší práh, tím více potenciálních géniů může být ve skupině. Proč si tedy smetanu neodloupnout?

Ve skupině neuvěřitelně chytrých chlapců a dívek bylo 1528 151 školáků ve věku přibližně jedenácti let. Říct, že byli schopní, by bylo podcenění. Jejich průměrné IQ bylo 177, přičemž sedmdesát sedm se pohybovalo od 200 do XNUMX.

Až do dosažení středního věku účastníci studie neustále prováděli řadu dalších testů. Výsledkem experimentu bylo monumentální dílo „Genetic Studies of Genius“ 5 (Genetic Studies of Genius) v pěti svazcích, vydané v letech 1925 až 1959. Poslední díl vyšel po smrti vědce.

Jeho vysoce inteligentní svěřenci – alespoň ti, kteří ještě žijí – jsou stále sledováni. V žertu se jim říká „termiti“, což neznamená hmyz, ale shodu se jménem Terman.

Teď ta špatná zpráva: ani jeden člověk z této skupiny se nestal tím, co je obecně považováno za nepopiratelného génia. Neuvěřitelné intelektuální schopnosti subjektů se proměnily ve velmi triviální kariéry učitelů, lékařů, právníků, vědců a inženýrů.

Dva – Robert Rue Sears a Lee Cronbach – se stali emeritními profesory na Stanfordské univerzitě a pokračovali ve výzkumu, jehož se sami účastnili, ale pokud jde o slávu, samozřejmě se nedají srovnávat s Ivanem Pavlovem, Sigmundem Freudem nebo Jeanem Piagetem, třemi bezpochyby géniové v dějinách psychologie.

Navíc mnoho „termitů“ nedosáhlo vůbec žádného významného intelektuálního úspěchu. Jejich cesta nebyla spojena s absolvováním vysoké školy nebo obhajobou doktorské disertační práce, ale se získáním profesí, pro které není vysokoškolské vzdělání vůbec nutné.

Dále více. Z mnoha dětí, které se nedostaly do Termanovy skupiny, alespoň dvě dosáhly mnohem většího uznání než chytří „termiti“.

Toto je Luis Walter Alvarez, jeden z nejskvělejších experimentálních fyziků dvacátého století. Jeho práce na vodíkové bublinové komoře ke studiu elementárních částic mu vynesla v roce 1968 Nobelovu cenu za fyziku.

ČTĚTE VÍCE
Co znamenají červené nehty pro Nový rok 2024?

A William Shockley, druhý kandidát na termity, kterého Terman odmítl, se v roce 1956 podělil o Nobelovu cenu za fyziku se dvěma kolegy a později založil Shockley Semiconductor Laboratory, polovodičovou laboratoř na jeho jméno v Silicon Valley, která se tak ještě nejmenovala.

A to nejsou jediné příklady mezi laureáty Nobelovy ceny. James Watson, jeden z objevitelů struktury molekuly DNA, a Richard Feynman, který pracoval na integrálech cest v kvantové mechanice, také zaostali za členstvím v Mense ve svých testech.

Takže kdo vůbec potřebuje tyto testy?

Jak zjistit IQ těch, kteří žili před vynálezem testu?

Na začátku jsem navrhoval googlovat celebrity s vysokým IQ. Všichni byli v době pátrání naživu a pravděpodobně prošli nějakou verzí testu. Výsledky však často zahrnují zcela neuvěřitelné: například úroveň IQ lidí, kteří zemřeli před vynalezením testu.

Zde je seznam, který jsem našel na jednom webu:

  • Rakouský skladatel Wolfgang Amadeus Mozart – 165
  • Britský vědec Charles Darwin – 165
  • Německý filozof Immanuel Kant – 175
  • Francouzský matematik René Descartes – 180
  • Italský vědec Galileo Galilei – 185
  • Francouzský matematik Blaise Pascal – 195
  • Britský politolog John Stuart Mill (na obrázku níže) – 200

Brilantní tvůrci minulosti předčili vyhlášené talenty současnosti. Ale kde se tyto výsledky vůbec vzaly? Všechna tato svítidla zemřela dávno před rokem 1905, v době vytvoření prvního IQ testu!

Skóre IQ dávno mrtvých překvapivě úzce souvisí se skóre IQ Termanových „termitů“. A právě proto.

Několik let poté, co začal studovat 1528 7 vysoce inteligentních dětí, měl Terman novou postgraduální studentku Katherine Cox XNUMX . Vzhledem k tomu, že projekt jejího učitele již značně pokročil, uvědomila si, že by bylo obtížné použít jakoukoli jeho část ve své doktorské práci, a rozhodla se pro odvážnou alternativu. Pokud by Terman chtěl zjistit, zda se z dětí s vysokým IQ stanou géniové, proč nezvolit jiný přístup? Vezměte obecně uznávané génie a na základě faktů z jejich životopisů odhadněte, jaké IQ mohli mít v dětství.

Načrtnout si seznam nemůže být jednodušší. V dnešní době stačí zadat do Googlu „slavní vědci“ nebo „slavní umělci“ (mimochodem, zkuste to). V předinternetové éře Catherine Coxová prohledávala biografické slovníky a další příručky. Měla štěstí – našla již zveřejněný seznam, ze kterého sepsala ty nejznámější: 192 tvůrců a 109 historických vůdců – celkem 301 lidí.

Její seznam nepochybně obsahoval ikonické postavy západní civilizace. Kromě výše uvedených sedmi osobností to byli Isaac Newton, Jean-Jacques Rousseau, Miguel de Cervantes, Ludwig van Beethoven a Michelangelo, dále Napoleon Bonaparte, Horatio Nelson, Abraham Lincoln a Martin Luther – obecně ti, kteří byli později oceněn rozsáhlým životopisným článkem na Wikipedii.

ČTĚTE VÍCE
Jak se píše Swag?

Jak by se dalo vypočítat IQ těchto géniů minulosti?

V té době se však IQ chápalo doslova jako „inteligenční kvocient“ a počítalo se jednoduše: psychologický věk dítěte se vydělil jeho skutečným věkem a výsledek se vynásobil stem.

Psychologický věk byl určen prováděním intelektuálních úkolů odpovídajících různému věku. Pokud by tedy pětileté dítě zvládlo úkoly pro desetileté, jeho IQ by bylo 200 (10 / 5 * 100). Je to velmi jednoduché, že?

Indikátory IQ slavných lidí: je všechno fér?

Terman aplikoval tuto metodu na raný intelektuální vývoj jednoho ze svých idolů, Francise Galtona, vědce, který byl průkopníkem studia geniality.

Toto napsal předčasně vyspělý Galton své starší sestře: „Jsou mi čtyři roky a dokážu přečíst jakoukoli knihu v angličtině. Znám všechna latinská podstatná jména, přídavná jména a aktivní slovesa, kromě padesáti dvou řádků latinské poezie. Mohu vypočítat libovolnou částku, vynásobím 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, [9], 10, [11]. Znám nazpaměť i tabulku pro přepočet pencí na libry a šilinky. Čtu trochu francouzsky a vím, jak určit čas podle hodin.“ 8 . Čísla v hranatých závorkách v dopise byla vymazána: jedno gumou až k otvoru a druhé bylo zapečetěno kusem papíru.

Malý Galton zřejmě pochopil, že toho na svůj věk dokáže příliš mnoho a toto pochopení samo o sobě lze považovat za známku zralého psychologického věku.

Jaké dovednosti by mělo mít typické čtyřleté dítě? Stačí znát své pohlaví, umět rozlišit klíč, nůž a minci, zopakovat tři čísla, která slyšíte v opačném pořadí a porovnat dvě nakreslené čáry 9. To je vše!

Celá biografie vědce přesvědčila Termana, že Galtonovo IQ bylo téměř 200 a jeho psychologický věk byl téměř dvakrát vyšší než jeho skutečný.

Coxová použila stejný přístup k historickým postavám na svém seznamu, s některými vylepšeními techniky. Kombinovala životní události a ukazatele intelektuálního růstu z různých biografických zdrojů a na jejich základě odvodila nezávislé ukazatele IQ.

Výzkumník nejen vypočítal IQ, ale také poskytl biografická fakta, na kterých bylo hodnocení založeno. Čtenáři si tak mohli udělat vlastní závěry. Například psychologický věk Johna Stuarta Milla, stejně jako Galtona, byl přibližně dvakrát vyšší než jeho skutečný věk. Nevěříš mi? Zde jsou fakta.

John neměl vůbec žádné dětství. Jeho zájmy a koníčky dozrály velmi brzy. Ve třech letech začal studovat řečtinu; Až do deváté třídy jsem si každý den vedl čtenářský deník. V sedm jsem četl Platóna; v osmi se dal na latinu a koncem roku už pilně četl latinské autory. Nezanedbával ani matematiku: v osmi letech studoval geometrii a algebru, v devíti kuželosečky, koule a newtonovskou aritmetiku. Mill se naučil počítat deriváty sám v jedenácti letech 10 .

ČTĚTE VÍCE
Jaká barva se hodí k červeným vlasům?

Mill nejen dosáhl vynikajících akademických úspěchů, ale ve svých šesti a půl letech také napsal dějiny Říma. V jakém věku obvykle většina lidí píše dějiny Říma nebo něco podobného?

Vzhledem k tomu, že všichni géniové na seznamu již byli seřazeni podle počtu odkazů na ně v referenčních publikacích, Cox neměl žádné potíže s korelací úrovně IQ s pozicí na seznamu – samozřejmě v opačném pořadí. Získala statisticky významnou korelaci. Coxovy nálezy byly navíc od jejich zveřejnění v roce 1926 mnohokrát potvrzeny.

To je důvod, proč se úspěch a úspěch staly silně spojeny s vysokým skóre IQ. Ale samozřejmě existují výjimky z tohoto pravidla. O nich příště.

1 American Heritage Electronic Dictionary. Boston: Houghton Mifflin, 1992.

2 Terman LM Duševní a fyzické rysy tisíce nadaných dětí. Stanford, CA: Stanford University Press, 1925.

3 Binet A., Simon T. Méthodes nouvelles pour le diagnostic du niveau intellectuel des anormaux // L’Année Psychologique. 1905. č. 12. R. 191–244.

4 Terman LM Měření inteligence: Vysvětlení a úplný průvodce pro použití Stanfordské revize a rozšíření Binet-Simonovy inteligenční škály. Boston: Houghton Mifflin, 1916.

5 Terman LM Genetic Studies of Genius (5 svazků). Stanford, CA: Stanford University Press, 1925–1959.

6 Ericsson A., Pool R. Peak: Tajemství nové vědy o odbornosti. Boston: Houghton Mifflin Harcourt, 2016.

7 Robinson A., Simonton DK Catharine Morris Cox Miles a životy druhých (1890–1984) // Století příspěvků k nadanému vzdělávání: osvětlení životů / Eds. od A. Robinson, JL Jolly. London: Routledge, 2014. s. 101–114.

8 Terman LM Inteligenční kvocient Francise Galtona v dětství // American Journal of Psychology. 1917. č. 28. R. 210.

9 Binet A., Simon T. Rozvoj inteligence u dítěte // The Intellectually Gifted: An Overview / Eds. od W. Dennise, M. W. Dennise. New York: Grune & Stratton, 1908. s. 13–16.

10 Cox C. Rané duševní rysy tří set géniů. Stanford, CA: Stanford University Press, 1926. s. 707–709.

Eysenckův test (IQ) je test, který odráží úroveň vaší inteligence. Už jste si tím někdy prošli? Výsledky mnoha hvězd jsou prostě úžasné, ne nadarmo se staly známými po celém světě! Sestavili jsme TOP hvězdy s vysokým IQ!

IQ v testu se měří v bodech:

méně než 70 bodů – mentálně retardovaní lidé

ČTĚTE VÍCE
Co jsou lekce TRX?

85-115 bodů – normální

115-125 – úroveň inteligence nad normálem

125-135 – vysoká úroveň inteligence

Arnold Schwarzenegger, IQ = 135

Navzdory tomu, že Arnold měl od dětství rád kulturistiku a každý den dřel v posilovně, dokázal procvičit nejen tělo a ducha, ale i intelekt! Legendární herec a bývalý guvernér Kalifornie s vysokým IQ.

Tommy Lee Jones, IQ = 135

Agent Kay navštěvoval Harvard a absolvoval s bakalářským titulem v angličtině.

Kevin Spacey, IQ = 137

Kevin byl těžké dítě, rodiče ho poslali na vojenskou školu na převýchovu, ale o rok později byl odtud vyloučen. Eh, géniům nikdo nikdy nerozumí!

Emma Watson, IQ = 138

Kvůli nabitému natáčení nemohla Emma vystudovat Brown University a později se podobný příběh stal s Wooster College. A teprve v roce 2014 se konečně vrátila ke studiu.

Meryl Streep, IQ = 143

Meryl získala bakalářský titul na Vassar College a magisterský titul na Yale School of Drama.

Matt Damon, IQ = 145

Damon, absolvent soukromé školy, nastoupil na Harvardskou univerzitu, ale po tříletém studiu se rozhodl zkusit hereckou kariéru.

David Duchovny, IQ = 145

Hvězda Akta X získala bakalářský titul z anglické literatury na Princetonské univerzitě a magisterský titul na Yale.

Natalie Portman, IQ = 154

Natalie získala bakalářský titul na Harvardu a studovala na Hebrejské univerzitě v Jeruzalémě. Zná několik jazyků a neustále se vyvíjí.

Sharon Stone, IQ = 154

Stone nejprve vystudovala střední školu v Pensylvánii a poté vstoupila na Edinboro University, po které získala diplom z výtvarného umění a beletrie.

Lisa Kudrow, IQ = 160

Vystudovala Vassar College s bakalářským titulem z biologie. Se svým otcem se stala lékařkou-výzkumnou pracovnicí. Později ale její život ovládla herecká kariéra.

Quentin Tarantino, IQ = 160

Quentin ale nemá žádné vzdělání, ale nikdo nebude namítat, že tenhle režisér je skutečný génius! A je dobře, že ho vyhodili ze školy a dostal práci ve videopůjčovně.

Ashton Kutcher, IQ = 160

Ashton vystudoval na University of Iowa v oboru biochemické inženýrství. Herec je také považován za „jednoho z lidí“ v Silicon Valley kvůli jeho vášni pro financování. Investoval do několika desítek společností, včetně Skype, Airbnb, Spotify, Pinterestu a dalších.

Rowan Atkinson, IQ = 178

Rowan hrál jednoho z nejznámějších idiotů všech dob – laskavého, ale velmi naivního pana Beana. Ale tento obrázek nemá žádnou souvislost se skutečným životem: jeho IQ je jedno z nejvyšších ve světě kinematografie. Rowan vystudoval univerzitu v Newcastlu, kde studoval elektrotechniku, ale herectví ho rozptýlilo. Později získal magisterský titul v oboru elektrotechniky na Queens College v Oxfordu.